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Educaçao e trabalho : profissionalizaçao e desenvolvimento da consciência crítica de crianças e adolescentes das camadas populares

Da Silva, Milma Torres Gouveia (1998). Educaçao e trabalho : profissionalizaçao e desenvolvimento da consciência crítica de crianças e adolescentes das camadas populares. Mémoire. S.l., Université du Québec à Hull, Département des sciences de l'éducation, 131 p.

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Résumé

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Type de document: Thèse (Mémoire)
Informations complémentaires: Bibliothèque A.-Taché LC2607 D28 1998 Comprend des réf. bibliogr.: p. 94-99 Le texte de ce mémoire est en espagnol.
Mots-clés libres: Adolescents; Enfants; Élèves; Étudiants; Analphabétisme; Apprentissage; Conditions; Défavorisés; Développement économique; Pauvreté; Tiers-monde; Enseignement; Éducation; Brésil
Départements et école, unités de recherche et services: Sciences de l’éducation
Date de dépôt: 17 déc. 2012 14:02
Dernière modification: 04 févr. 2013 18:27
URI: http://di.uqo.ca/id/eprint/101

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