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La satisfaction au travail des enseignants de langue seconde de la région de l'Outaouais

Ragusich, Jean-Pierre (1991). La satisfaction au travail des enseignants de langue seconde de la région de l'Outaouais. Mémoire. Hull, Université du Québec à Hull, Département des sciences de l'éducation, 146 p.

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Résumé

Ce mémoire de recherche se proposait de décrire la satisfaction au travail des enseignants de langue seconde dans l’Outaouais québécois. Nous avons tout d’abord mesuré le niveau de satisfaction générale au travail pour ensuite nous étendre sur les différents facteurs et variables qui, par leur présence ou leur absence, sont susceptibles d’engendrer de l’insatisfaction chez l’enseignant. Vingt-quatre répondants ont participé à l’étude dont quatorze femmes. Le questionnaire, qui était aussi disponible en version anglaise, a servi d’instrument de cueillette de données. Les résultats de notre enquête montrent qu’une majorité des enseignants de langue seconde sont satisfaits de leur emploi. Quatre variables soit l’intérêt intrinsèque, les conditions de travail, l’appréciation des supérieurs et les relations humaines ont une influence significative sur la satisfaction générale. Au contraire, le salaire et la promotion verticale montrent une corrélation faible dans un contexte identique. Par ailleurs, l’étude n’a pu établir de différence statistique entre le niveau de satisfaction générale au travail des hommes et celui des femmes. Finalement, il semble que la satisfaction au travail augmente avec l’âge.

Type de document: Thèse (Mémoire)
Directeur de mémoire/thèse: Inostroza, Julio César
Informations complémentaires: Bibliothèque A.-Taché LB1775 R338 1991 Comprend des réf. bibliogr. : p. 109-112
Mots-clés libres: Enseignant; Langue seconde; Outaouais; Québec; Satisfaction au travail
Départements et école, unités de recherche et services: Sciences de l’éducation
Date de dépôt: 17 déc. 2012 14:33
Dernière modification: 31 janv. 2013 15:45
URI: http://di.uqo.ca/id/eprint/15

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