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Élaboration d'une planification régionale pour la participation des milieux à la formation clinique en ergothérapie

Gilbert, Jacqueline (1992). Élaboration d'une planification régionale pour la participation des milieux à la formation clinique en ergothérapie. Mémoire. S.l., Université du Québec à Hull, Département des sciences de l'éducation, 314 p.

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Résumé

L'implantation d'un changement au sein d'une communauté repose sur une planification rigoureuse de même que sur la collaboration active des gens concernés par la problématique. Il existe de nombreuses approches favorisant le cheminement d'un groupe et le choix que fait l'agent de changement d'une stratégie particulière est tributaire de sa vision du devenir de l'entreprise de même que de ses valeurs ou de sa conception du monde. Le processus de groupe qui fait l'objet de ce document s'inspire d'une optique naturaliste du monde. La pénurie actuelle d'ergothérapeutes jumelée à l'augmentation du nombre d'étudiantes dans ces programmes universitaires sont deux facteurs qui occasionnent à leur tour une pénurie importante de places de stage nécessaires à la formation de ces futures professionnelles. Ce contexte particulier appelle un ajustement de la communauté ergothérapique. Cette recherche décrit le cheminement d'un groupe de gestionnaires dont le mandat était de proposer une solution régionale à la situation. Note : extrait de l'introduction, élaboré par le Service de la bibliothèque.

Type de document: Thèse (Mémoire)
Directeur de mémoire/thèse: Payeur, Gaétane
Informations complémentaires: Bibliothèque A.-Taché RM735.44 C3 G54 1992 Comprend des réf. bibliogr. : p. [155]-159
Mots-clés libres: Clinique; Enseignement; Ergothérapie; Formation; Outaouais; Planification; Stage; Québec
Départements et école, unités de recherche et services: Sciences de l’éducation
Date de dépôt: 31 janv. 2013 15:42
Dernière modification: 31 janv. 2013 15:42
URI: http://di.uqo.ca/id/eprint/570

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