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Document pour l'auteur "Belcourt, Sara"

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Belcourt, Sara (2010). La relation entre la pratique de la différenciation pédagogique d'enseignantes de la troisième année du primaire et deux mesures chez les élèves : leur concept de soi et leurs habiletés scolaires. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 93 p.

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