Document pour l'auteur "Talbot, Louise"
Groupement par Type de document | sans groupement Nombre de documents archivés : 1. Talbot, Louise (1993). Influence de situations d'apprentissage sur la compréhension et l'utilisation des liens de cohésion textuelle en 4e année. Mémoire. Hull, Université du Québec à Hull, Département des sciences de l'éducation, 175 p. |