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Nombre de documents archivés : 17.

2011

Laflamme, Marie-Laurence Julia (2011). Le processus identitaire chez les enfants de l'adoption internationale : le cas des jeunes haïtiens au Québec. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 98 p.

Quintero, Yudy (2011). Facteurs de réussite des participants au programme d’entreprises d’insertion socioprofessionnelle : le cas de la Relance Outaouais Inc. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de relations industrielles, 339 p.

Sendegeya, Joseph (2011). La pratique des intervenants sociaux dans le processus d'intégration au marché du travail des personnes immigrantes. Une étude de cas : le SITO (Service Intégration Travail Outaouais). Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences sociales, 101 p.

Carrier, Mireille (2011). La relation entre l'art dramatique et le concept de soi d'élèves de deuxième cycle avec ou sans difficulté d'apprentissage. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 116 p.

Faustin, Marie-Claire (2011). L'intégration socioéconomique des immigrants par la formation professionnelle : comment intervenir? Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 126 p.

Mascarenhas, Alice (2011). Stratégies d'enseignement du curriculum opératoire que les formateurs affirment appliquer en vue de cibler les lacunes en langue seconde dans les baccalauréats en traduction au Québec. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation.

Roy-Baillargeon, Olivier (2011). Gouvernance et planification métropolitaines : les pratiques d'aménagement du territoire et des transports dans la région de la Capitale nationale du Canada. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences sociales.

Dostie, Patricia (2011). Élaboration d'un programme de formation sur l'éthique professionnelle de l'intervenant en milieu interculturel franco-ontarien. Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 121 p.

Cornejo-Ruiz, Miguel (2011). Le harcèlement moral/psychologique au milieu du travail. Une recension de la littérature et une mise en évidence de sa valeur instrumentale. Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de relations industrielles, 92 p.

Lavigne, Véronica (2011). La différenciation du temps d'enseignement lors de l'apprentissage du concept de la proportionnalité en mathématique chez les élèves de la deuxième année du 1er cycle du secondaire. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 178 p.

Messaoudi, Sadia (2011). Impact de l'intégration d'une ontologie normée XBRL à la classification automatique de textes : une application aux nouvelles financières. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département d'informatique et d'ingénierie.

Decelles, Anne-Marie (2011). Attractivité et développement touristiques : géomatique structurale appliquée à Montebello et au territoire de la Petite-Nation. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences sociales, 206 p.

Hull, Marie José (2011). L'intervention psychosociale assistée par le cheval : une étude comparative de trois approches au Canada. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 197 p.

Lafantaisie, Vicky (2011). L’isolement social des familles négligentes : une étude qualitative du point de vue des mères. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 158 p.

Laflamme, Dominique (2011). Vers un modèle intégrateur des conditions externes et internes de l'enseignement en équipe au secondaire : une perspective socioconstructiviste. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation.

Lapointe, Sylvie-Hélène (2011). Regard approfondi sur le sentiment d'efficacité, de compétence et sur la motivation. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Éducation.

Mebarki, Farida (2011). L'évolution des pratiques évaluatives dans les programmes du primaire au Québec depuis 1960. Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 124 p.

Cette liste a été générée le Fri Mar 29 02:47:01 2024 EDT.