Document(s) pour l'année 2002

Alkaly, Ousmane (2002). Gestion des approvisionnements en contexte de gestion de projet : analyse de deux mesures de niveau de service. Mémoire. Hull, Université du Québec à Hull, Département des sciences administratives, 61 p.

Bah, Aicha Aissata (2002). Mesure de la performance en gestion de projet et tableau de bord de suivi et évaluation de projet. Mémoire. Hull, Université du Québec à Hull, Département des sciences administratives, 130 p.

Bergeron, Sophie (2002). L'intégration de la santé et sécurité au travail aux équipes semi-autonomes de travail : le cas de ABC inc. Mémoire. Hull, Université du Québec à Hull, Département de relations industrielles, 139 p.

Boivin-Rochon, Sylvie (2002). Étude phénoménologique de la période de remise en question telle que vécue par des enseignants franco-ontariens du secondaire. Thèse. Hull : Montréal, Université du Québec à Montréal, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 253 p.

Dion, Mario (2002). L'intervention de quartier en Outaouais : le cas du secteur Jean-Dallaire/Front. Mémoire. S.l., Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 203 p.

Gagné, Lise (2002). Procès de résolution de conflit en gestion de projet. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 166 p.

Hooper, Christine (2002). L'utilisation du jeu Entre-Ados pour développer les habiletés personnelles et sociales des adolescents. Essai. S.l., Université de Sherbrooke, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 136 p.

Hurtubise, Lucie (2002). La précarité du travail chez les diplômés d'université : mémoire. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 149 p.

Lefebvre, Stéphane (2002). Mise au point d'une méthodologie permettant le développement d'applications téléphoniques utilisant la technologie JAIN. Mémoire. Hull, Université du Québec à Hull, Département d'informatique et d'ingénierie, 48 p.

Mac Kenzie, Jo Ann (2002). Le développement d'une pratique réflexive dans le contexte de préceptorat d'infirmières-étudiantes en santé communautaire. Essai. Gatineau, Université du Québec à Hull, Département des sciences infirmières, 181 p.

Marion, Serge (2002). Le tableau de bord équilibré est-il applicable à l'intérieur du modèle de gestion du rendement de Transports Canada? Essai. Hull, Université du Québec à Hull, Département des sciences comptables, 60 p.

Petit, André (2002). Les facteurs influençant la participation à des groupes d'entraide destinés aux familles des personnes présentant des troubles mentaux : le cas de l'apogée. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 148 p.

Rakotomalala, Hary Lalaina (2002). Le compromis durée/ressource en gestion de projet dans un contexte de multiplicité de ressources : analyse et impacts sur la performance de projet. Mémoire. Hull, Université du Québec à Hull, Département des sciences administratives, 90 p.

Raymond, Jocelyne (2002). Comprendre l'excellence chez les enseignants du primaire et du secondaire : un apport de la programmation neurolinguistique (PNL). Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 178 p.

Rivard, Jean-Pierre (2002). Étude exploratoire en vue de développer une grille de caractérisation des facteurs clés favorisant l'application du concept de juste-à-temps dans les PME de services professionnels aux entreprises : essai. Essai. Hull, Université du Québec à Hull, Département des sciences comptables, 58 p.

Roy, Odile (2002). Le mentorat comme soutien à des nouveaux enseignants au secondaire. Mémoire. Hull, Université du Québec à Hull, Département des sciences de l'éducation, 155 p.

Sirois, Marie-Claude (2002). Évaluation de l'implantation du programme de la Maison de l'apprenti des Centres jeunesse de l'Outaouais. Mémoire. S.l., Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 151 p.

Teixeira, Rafael Custodio (2002). Du Québec au Brésil pour faire l'utilisation du modèle psychoéducatif dans la poursuite d'un même idéal pour aider les jeunes en difficulté. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 83 p.

Thellend, Marie-Josée (2002). Sens de la vie et apprentissage des soins personnels chez la personne âgée en intervention ergothérapeutique : mémoire. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 181 p.

Wybouw, Nathalie (2002). Approche multicritère d'accélération de projet : une piste d'amélioration de l'algorithme de Siemens. Mémoire. Hull, Université du Québec à Hull, Département des sciences administratives, 100 p.