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Le soutien professionnel au projet écoles et milieux en santé comme stratégie de développement des communautés

Desjardins, Denise (2008). Le soutien professionnel au projet écoles et milieux en santé comme stratégie de développement des communautés. Essai. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social.

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Résumé

Cet essai décrit les interventions dans un milieu scolaire de l’Outaouais dans le cadre d’un stage de maîtrise en travail social sur le projet Écoles et milieux en santé. Il vise à démontrer comment ces interventions ont contribué au développement et de la communauté et comment l’intervention professionnelle en organisation communautaire a été un condition facilitante. La comparaison est aussi faite avec le projet École en santé afin d’en démontrer les ressemblances et les différences. L’essai comporte quatre parties. La première constitue le cadre théorique. La deuxième partie présente une description de l’intervention professionnelle en organisation communautaire dans le cadre d’un projet Écoles et milieux en santé. Le bilan de cette démarche est présenté dans la troisième partie. En quatrième partie, sont présentées des défit et des perspectives en travail social, en organisation communautaire au niveau de l’intervention, de la recherche, du perfectionnement et du transfert des connaissances. NOTE : Extrait du résumé, élaboré par la bibliothèque.

Type de document: Thèse (Essai)
Informations complémentaires: Thèse (M.Travail social)--Université du Québec en Outaouais, 2008. ; Comprend des réf. bibliogr. (f. 72-74). Bibliothèque A.-Taché LB 3013 .4 D48 2008
Mots-clés libres: Service social -- Écoles -- Québec [Province] -- Outaouais Milieu scolaire -- Santé et hygiène -- Québec [Province] -- Outaouais Développement communautaire
Départements et école, unités de recherche et services: Travail social
Date de dépôt: 10 déc. 2012 20:56
Dernière modification: 21 janv. 2014 19:39
URI: http://di.uqo.ca/id/eprint/366

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