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Document pour l'auteur "Laflamme, Dominique"

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Thèse

Laflamme, Dominique (2011). Vers un modèle intégrateur des conditions externes et internes de l'enseignement en équipe au secondaire : une perspective socioconstructiviste. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation.

Cette liste a été générée le Thu Oct 17 04:36:42 2019 EDT.