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Document pour l'auteur "Poulin, Lucie"

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Poulin, Lucie (1998). Le processus d'apprentissage du raisonnement clinique d'étudiants en physiothérapie exposés à une formation visant spécifiquement à développer cette habileté. Mémoire. S.l., Université du Québec à Hull, Département des sciences de l'éducation, 231 p.

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