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Document pour l'auteur "Mahoney, Ann"

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Thèse

Mahoney, Ann (1997). Amélioration d'une pratique pour faciliter l'apprentissage : utilisation consciente des stratégies cognitives par l'élève de la troisième année. Mémoire. S.l., Université du Québec à Hull, Département des sciences de l'éducation, 161 p.

Cette liste a été générée le Sun Oct 13 04:31:48 2019 EDT.