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Études morphologiques du tuckamore en recherche création : observer, dessiner, recommencer

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Dalpé, Mylaine (2022). Études morphologiques du tuckamore en recherche création : observer, dessiner, recommencer. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, École multidisciplinaire de l’image, 73 p.

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Résumé

Cette recherche-création met de l’avant la technique du dessin, l’observation et la remédiation comme moyens d’étudier les morphologies du tuckamore ; ces arbres littéralement sculptés par les intempéries que l’on retrouve le long des côtes de Terre-Neuve et du Labrador. Mon processus créatif s’élabore à partir de cinq photographies personnelles prises sur l’île de Terre-Neuve lors de différents séjours à partir desquelles je procède par observations successives à travers divers médiums et techniques; du dessin à la gravure sur bois en passant par la gravure en taille-douce dans une pratique vidéographique et sonore. L’objectif étant d’étudier, par le biais de la technique main-œil et à partir de mon expérience vécue, les morphologies du tuckamore. La visée de ce texte consiste à situer mon travail dans une perspective historique large, en abordant d’une part les pratiques du dessin d’observation entre les arts et les sciences naturelles à travers des écrits d’auteures contemporains : Laurence Dahan-Gaida, Nathalie Vuillemin, Madeleine Pinault Sorensen, Kärin Nickelsen et d’autre part, à positionner ce projet dans un regroupement de travaux connexes et contemporains issus des arts visuels : Gerald Squires, Robert Marchessault, Bernard Monitot, Carrie Allison, Marlenes Creates.

Type de document: Thèse (Mémoire)
Directeur de mémoire/thèse: Clément, Sophie Bélair
Départements et école, unités de recherche et services: École multidisciplinaire de l’image
Date de dépôt: 24 août 2022 19:26
Dernière modification: 24 août 2022 19:26
URI: https://di.uqo.ca/id/eprint/1414

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