Derniers 20 ajouts au Dépôt institutionnel de l'UQO

1.

Sotelo, Katarina (2025). Documenter la trajectoire développementale de l'expression des émotions chez les enfants autistes: De l'âge préscolaire à l'âge scolaire. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 127 p.

2.

Stamate, Iris Fibia (2025). Liens entre la chronicité de l’intimidation par rapport au poids et le parcours scolaire, professionnel et amoureux des adultes émergents. Essai de troisième cycle. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 113 p.

3.

Sangrody, Reza (2025). An efficient photovoltaic power conversion system in partial shading conditions. Thèse. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département d'informatique et d'ingénierie, 150 p.

4.

Lepitre, Mathieu (2026). Les stratégies de réduction des agressions dans un contexte d’urgences hospitalières : perception infirmière. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences infirmières, 216 p.

5.

Aklobo, Laurinda (2026). Persistance de l’usage excessif des écrans et engagement collectif des adolescent.es : une analyse croisée de la littérature et d’une expérience de stage. Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 138 p.

6.

Dinel, Yannick (2026). Reconnaissance d’objets par apprentissage machine avec vision limitée supplémentée par données audio et tactiles simulées. Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département d'informatique et d'ingénierie, 243 p.

7.

Laviolette, Valérie (2026). Étude des attitudes autorapportées et des biais implicites issus de la socialisation patriarcale. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 88 p.

8.

Gérard, Angéla John Christine (2025). Comprendre l'expérience humaine de la complexité, telle que vécue et perçue par une équipe de projets. Thèse. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des Sciences Administratives, 254 p.

9.

Racine-Latulippe, Fleurette (2025). Groupes de prévention et de sensibilisation de la violence conjugale (vc) auprès de la population adolescente 12-17 ans. Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 113 p.

10.

Ameyoud, Meriem Sirine (2026). Caractérisation des matériaux par l’intelligence artificielle : une approche combinant l’expérimentation et la simulation. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département d'informatique et d'ingénierie, 71 p.

11.

Potvin, Jérémie (2025). Exploration du rôle modérateur du vécu de maltraitance à l’enfance chez le parent sur la relation entre le sommeil et la sensibilité parentale. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 116 p.

12.

Moussa, Kouame Nouroudine (2025). Stratégie de diversification économique dans les pays en abondance de ressources naturelles : le cas de la Norvège (1980–2020). Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 81 p.

13.

Mbengue, Babacar (2026). L'impact de l’imposition des tarifs douaniers sur les marchés boursiers américain et canadien. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 86 p.

14.

Bergeron, Élise (2026). L’abus sexuel de l’enfant comme épicentre d’un séisme familial : étude sur les répercussions du dévoilement d’un abus sexuel chez les parents non-agresseurs. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 82 p.

15.

Ouaras, Zineddine (2026). L’impact de la finance numérique sur l’économie réelle au Canada. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 76 p.

16.

Betty, Jean-Gilles (2026). La relation infirmière-femme en période postnatale précoce dans le soutien du sentiment de compétence maternelle chez les primipares. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences infirmières, 279 p.

17.

Serrano, Jenny (2026). Analyse de la planification et de la priorisation des interventions de verdissement à Gatineau dans un contexte d’adaptation aux changements climatiques. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences naturelles, 103 p.

18.

Griffard, Hélène (2026). Étude exploratoire sur les compétences nécessaires aux gestionnaires pour intégrer le développement durable aux projets – le cas des événements écoresponsables au Québec. Thèse. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 182 p.

19.

Baillot, Aurélie et Audet, M. et Dionne, I. P. et Baillargeon, J. P. et [et 5 autres] (2014). Impact of physical activity and fitness in class II and III obese individuals: a systematic review. Wiley, Obesity Prevention, 15 (9). pp. 721-739.

20.

Baillot, Aurélie et Asselin, M. et Comeau, E. et Méziat-Burdin, A. et Langlois, M.-F. (2013). Impact of Excess Skin from Massive Weight Loss on the Practice of Physical Activity in Women. Springer, Original Contributions, 23 . pp. 1826-1834.