Derniers 20 ajouts au Dépôt institutionnel de l'UQO

1.

Martel, Marguerite (2024). Le rôle de la reconnaissance des émotions et de l’alexithymie sur le lien entre un passé de maltraitance et la sensibilité parentale. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 71 p.

2.

Atitso, Yao Séna (2025). Le statut d’emploi et ses effets sur les attitudes, comportements et bien-être affectif au travail chez les infirmières au Québec durant la crise socio sanitaire de la covid-19. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences infirmières, 176 p.

3.

Goyette, Marika (2025). Investigation de la faisabilité, l’acceptabilité et l’efficacité initiale d'un programme de remédiation cognitive en réalité virtuelle pour les personnes atteintes de troubles psychotiques. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 268 p.

4.

Gicquel de Menou, Théo (2025). Caractérisation du potentiel des plantations de peuplier hybride sur monticule à créer des milieux humides. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences naturelles, 49 p.

5.

Ndiaye, Momar Talla (2025). L’impact des risques ESG sur les fonds mutuels indiciels. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 71 p.

6.

Drame, Aminata (2025). Simulation de risque pays en cas de variables aléatoires corrélées non gaussiennes. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 68 p.

7.

Lasme, Niagne Jean Yves Manassé (2025). Étude des dynamiques sur le marché de la cryptomonnaie. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 57 p.

8.

Tchuidjang, Zacharie (2025). Approche déterministe des agents mobiles dans le plan. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département d'informatique et d'ingénierie, 48 p.

9.

Boudreault, Maélie Yan (2025). Relation entre la maltraitance vécue durant l’enfance, la reconnaissance des émotions, le mimétisme émotionnel facial et la réponse émotionnelle. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 79 p.

10.

Exari, Veronica (2024). L’impact de la pandémie de covid-19 sur le marché immobilier au Canada. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 72 p.

11.

McNicoll, Alexandre (2025). L’impact des nouvelles économiques sur le marché boursier américain. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 68 p.

12.

Laframboise, Nancy (2025). Lecture interactive d’albums jeunesse pour le développement de compétences à tisser des liens d’amitié chez des élèves du primaire ayant un trouble développemental du langage. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l’éducation, 132 p.

13.

Fecteau, Stéphanie et Dubé, Édith (2025). Appropriation des ateliers Dé-stresse et progresse © adaptés pour le programme de réadaptation intensive en unité pour la clientèle 8-14 ans à profil multiproblématique complexe. [Rapport de recherche]

14.

Lahaie, Janiel (2025). L’utilisation problématique des jeux vidéo telle que vécue par les joueurs. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 104 p.

15.

Bekhouche, Mohamed El Amine (2025). Analyse des cybermenaces basée sur l’apprentissage machine. Thèse. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département d'informatique et d'ingénierie, 138 p.

16.

Denommé, Maxime (2025). Influences de la valeur des exportations en ressources naturelles sur le dollar canadien. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 47 p.

17.

Pierre Vil, Vilmann (2025). Groupe de soutien de proches aidant‧e‧s de personnes vivant avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ou d’une déficience intellectuelle (di). Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 103 p.

18.

Belley, Chloée (2024). Le vécu émotionnel des parents tout au long de la trajectoire d’évaluation de leur enfant pour un diagnostic de troubles neurodéveloppementaux. Thèse. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 143 p.

19.

Genest, Andréanne (2025). Du curriculum officiel au curriculum caché, une étude de cas de la place du bienêtre des élèves dans des écoles primaires du Québec. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 130 p.

20.

Bouhaddi, Myria (2024). Sécurité des modèles d’apprentissage automatique. Thèse. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Départment d’Informatique et d’Ingénierie, 138 p.