Brisson, Martin (2024). Conception théorique d’un modèle de la créativité s’intégrant dans une démarche d’investigation lors de projets en sciences en éducation. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Départements des sciences de l'éducation, 196 p.
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Type de document: | Thèse (Mémoire) |
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Directeur de mémoire/thèse: | Barroca-Paccard, Marco |
Co-directeurs de mémoire/thèse: | Nadon, Catherine |
Départements et école, unités de recherche et services: | Sciences de l’éducation |
Date de dépôt: | 03 oct. 2024 19:42 |
Dernière modification: | 03 oct. 2024 19:42 |
URI: | https://di.uqo.ca/id/eprint/1682 |
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