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Analyse de l’agentivité dans du matériel didactique en ligne : le cas de l’enseignement de l’histoire des femmes au 2e cycle du secondaire au Quebec

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Néron, Joey (2026). Analyse de l’agentivité dans du matériel didactique en ligne : le cas de l’enseignement de l’histoire des femmes au 2e cycle du secondaire au Quebec. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 120 p.

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Type de document: Thèse (Mémoire)
Directeur de mémoire/thèse: Boutonnet, Vincent
Départements et école, unités de recherche et services: Sciences de l’éducation
Date de dépôt: 01 mai 2026 13:57
Dernière modification: 01 mai 2026 13:57
URI: https://di.uqo.ca/id/eprint/1925

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