Formation des intervenants en violence conjugale: analyse des conditions favorables pour l’implantation d’une formation à partir d'un projet de recherche-action-formation au sein du CISSS des Laurentides

St-Pierre, Annick (2025). Formation des intervenants en violence conjugale: analyse des conditions favorables pour l’implantation d’une formation à partir d'un projet de recherche-action-formation au sein du CISSS des Laurentides. Essai de deuxième cycle. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département du travail social, 125 p.

Prévisualisation

PDF Télécharger (1MB) | Prévisualisation

Résumé

La violence conjugale (VC) demeure un problème social persistant, particulièrement envers les femmes (Conroy, 2021). Malgré les efforts déployés, son ampleur reste préoccupante, notamment dans la région des Laurentides (Lacoursière, 2023). Face à ce constat, le centre intégré de santé et des services sociaux (CISSS) des Laurentides, en collaboration avec l'Université du Québec en Outaouais (UQO) et l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT), a mis en place un projet de recherche-action-formation visant à renforcer les compétences des intervenants psychosociaux généraux adultes (SPGA) en matière d'identification et d'intervention auprès des victimes de VC. Ce projet met en avant la co-construction des savoirs entre chercheurs et praticiens qui a permis de révéler des lacunes en matière de connaissances et de savoir-faire chez les intervenants. Pour combler ces besoins, deux formations ont été conçues en fonction des acquis des intervenants. La première formation aborde les concepts fondamentaux de la VC, tandis que la seconde explore des notions plus spécialisées, telles que les contextes de vulnérabilité accrue et les enjeux éthiques.
Cet essai explorera donc les conditions favorables à la création d'une formation destinée à des intervenants expérimentés en VC, en s'appuyant sur l'expérience d'un stage de pratique spécialisée. La question centrale sera : Quelles sont les conditions favorables à mettre en place pour créer une formation destinée à des intervenants ayant un profil diversifié ? Cette analyse permettra de mieux comprendre les facteurs de succès d'une telle formation, contribuant ainsi à l'amélioration des pratiques professionnelles et à la lutte contre la VC dans la région des Laurentides. Ce projet contribue aux objectifs du travail social, notamment la réduction des inégalités et la protection des personnes en situation de vulnérabilité, en favorisant le développement professionnel des intervenants auprès des victimes de VC.

Type de document:	Thèse (Essai de deuxième cycle)
Directeur de mémoire/thèse:	Lalande, Célyne
Mots-clés libres:	Intervention; Développement des compétences; Formation; Formation continue; Violence conjugale; Intervenants; Intervenants sociaux; Professionnels
Départements et école, unités de recherche et services:	Travail social
Date de dépôt:	28 juill. 2026 13:51
Dernière modification:	28 juill. 2026 13:51
URI:	https://di.uqo.ca/id/eprint/1958

Gestion Actions (Identification requise)

Dernière vérification avant le dépôt