Dépôt institutionnel de l'université du Québec en Outaouais

Document pour l'auteur "Laflamme, Dominique"

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Thèse, mémoire ou essai de 2e et 3e cycle

Laflamme, Dominique (2011). Vers un modèle intégrateur des conditions externes et internes de l'enseignement en équipe au secondaire : une perspective socioconstructiviste. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation.

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