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Document pour l'auteur "Villeneuve-Lapointe, Myriam"

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Villeneuve-Lapointe, Myriam (2014). Les stratégies de mémorisation de l'orthographe lexicale d'élèves de fin de deuxième année du premier cycle du primaire. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 152 p.

Cette liste a été générée le Mon May 29 02:38:17 2023 EDT.