Document(s) pour le département de "Sciences de l’éducation" et pour 2018

B

B.Lamoureux, Bianca (2018). Rapport de lectures sur des modèles d'accompagnement favorisant le développement du leadership inclusif de la direction d'établissement scolaire. Essai de deuxième cycle. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 87 p.

D

Duguay, Serge (2018). Effets de l'utilisation de GeoGebra intégré à des scénarios d'activités d'apprentissage actif sur la motivation des étudiants collégiaux à effectuer des exercices en algèbre dans le cours de mise à niveau pour mathématiques. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 287 p.