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B

Burns, Virginie (2019). Les différences individuelles en identification de visages corrèlent avec l’habileté de détection de visages. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 68 p.

D

Daigle, Maïly (2019). Abandon, vie en institution et adoption internationale : enjeux et impacts à l’âge adulte. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 196 p.

Dupuis, Marie-Eve (2019). L'impact d'une surcharge attentionnelle sur la perception des visages lors du processus de catégorisation éthique. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 87 p.

Di-Iorio-Daigle, Alexandre (2019). Impact des représentations du vieillissement et du sentiment de contrôle sur l'ajustement à la retraite dans une population de nouveaux retraités. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 144 p.

H

Hébert, Vickie (2019). Mieux comprendre l'exposition en réalité virtuelle et ses mécanismes sur l'anxiété de performance musicale. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 173 p.

J

Juéry, Catherine (2019). Impacts du style d'attachement et du type de soutien social sur les symptômes de stress post-traumatique et le fonctionnement global chez des Canadiens-français aux prises avec un TSPT. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 156 p.

K

Khelfaoui, Idriss (2019). Le point de vue des adolescents exposés à la cooccurrence de la violence conjugale avec des problématiques parentales de consommation ou de santé mentale. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 138 p.

P

Pitre, Mylène (2019). Interactions dyadiques des enfants avec TDAH en contexte de jeu libre : une étude longitudinale et observationnelle. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 123 p.

R

Robinson, Karolann (2019). Le racisme implicite module l'extraction de l'information visuelle lors du jugement de confiance. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 74 p.

Ratté, Véronique (2019). Le vécu des mères d'enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme : comprendre l'adaptation parentale pour mieux soutenir en période de stress. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 127 p.

T

Tassé, Vanessa (2019). Quelle est la relation entre l’attachement, l’anxiété, la dépression et la qualité de vie chez les patients souffrant de maladies cardiaques? Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 102 p.

Tzivanopoulos, Nerehis (2019). L'effet de la privation de sommeil sur les jugements de confiance. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie.