Document(s) pour l'année Non spécifiéNombre de documents archivés : 2. Lafrenière-Carrier, Benjamin . Révision puis consultation de formateurs sur une intervention post-formation visant à préparer les apprenants au transfert de leurs apprentissages. Thèse. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de relations industrielles, 277 p. Ruberto, Noémia et Boily, Élisabeth et Bisaillon, Ariane et Pinard Herkel, François Olivier . Pistes pour guider la coplanification. NON SPÉCIFIÉ. |