La cyberœuvre : défis du processus de muséalisation

Caron, Philippe (2020). La cyberœuvre : défis du processus de muséalisation. Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, École multidisciplinaire de l'image, 150 p.

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Résumé

Cet essai porte sur la muséalisation de la cyberœuvre dans le cadre d’un travail de recherche à la maîtrise en muséologie et pratique des arts. Ce projet de recherche analyse la problématique de la muséalisation de la cyberœuvre à titre de processus, d’abord sous l’angle de la sélection puis de la recherche, et enfin de la présentation. Plus largement, le processus qu’est la muséalisation est implicite au champ disciplinaire qu’est la muséologie. Par l’étape qu’est la sélection, les champs disciplinaires de l’archéologie du numérique et de l’archivistique nous permettent de repérer et de découvrir les cyberœuvres. Par celle qu’est la recherche, les champs disciplinaires de l’art contemporain et plus spécifiquement de l’art éphémère permettent de documenter la cyberœuvre. L’étape de présentation, quant à elle, est intrinsèque au champ disciplinaire qu’est l’ergonomie web qui la rend possible aux fins d’exposition ou de diffusion de la cyberœuvre par le cyberdispositif. Cet essai rend compte des différents modèles de la muséalisation issus de la littérature et envisage deux études de cas, l’une portant sur une cyberœuvre, l’autre sur une cyberexposition. Enfin, ce projet de recherche s’appuie aussi sur une série d’entretiens réalisés avec deux centres d’archives et deux musées, afin de mettre en lumière le travail de muséalisation effectué par ceux-ci.

Type de document:	Thèse (Essai de deuxième cycle)
Directeur de mémoire/thèse:	Langlois, Éric
Mots-clés libres:	Cyberœuvre; Cyber; Oeuvre; Art internet; Art web; Net art; Muséalisation; Sélection; Recherche; Présentation
Départements et école, unités de recherche et services:	École des arts et cultures École multidisciplinaire de l'image
Date de dépôt:	15 sept. 2020 19:47
Dernière modification:	29 nov. 2023 21:01
URI:	https://di.uqo.ca/id/eprint/1167

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