Les enjeux de la numérisation et du numérique : l'analyse de l'impact sur les collections et les professions : l'étude de cas de Bibliothèque et Archives Canada

Falardeau, Judith (2021). Les enjeux de la numérisation et du numérique : l'analyse de l'impact sur les collections et les professions : l'étude de cas de Bibliothèque et Archives Canada. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, École multidisciplinaire de l'image, 194 p.

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Résumé

Depuis les vingt dernières années, les technologies numériques et la numérisation des collections ont engendré des changements importants dans les Bibliothèques, les archives et les musées (BAM). La numérisation a pris d’assaut le corpus analogique comme méthode de préservation des collections. Les collections récemment acquises et les fonds documentaires sont les projets prioritaires et reçoivent des financements particuliers. La technologie numérique est au coeur de toutes les activités : des politiques, des méthodes de travail, de la communication, etc. Conséquemment, les collections sont rarement restaurées, elles sont numérisées ou préservées pour l’accès, ainsi les professions changent et s’adaptent. Les connaissances et les savoir-faire disparaissent. Cette recherche documentaire porte sur l’analyse critique des enjeux du numérique et de la numérisation et de leurs impacts sur les collections et les professions. Les enjeux sont développés et analysés à travers le cas de Bibliothèque et Archives Canada (BAC). Les questions de recherche sont : la numérisation peut-elle être considérée comme une méthode de préservation ? Les collections et les professions spécialisées sont-elles à risques ? Quels sont les dommages collatéraux ? Les résultats de cette recherche ont démontré que la pérennité des collections analogiques du patrimoine canadien est à risque. D’une part, le numérique demeure incertain et instable et d’autre part la préservation réelle n’a pas lieu de façon intégrée. De plus, les changements professionnels sont importants, les professions spécialisées s’éclipsent afin de privilégier la généralité des connaissances. Dorénavant, la multidisciplinarité des équipes et l’approche horizontale sont les moyens d’intérêt annoncés pour la communication et les opérations dans les BAM, toutefois, cette approche demeure en émergence.

Type de document:	Thèse (Mémoire)
Directeur de mémoire/thèse:	Guzin Lukic, Nada
Mots-clés libres:	Numérisation; Numérique; Collections; Patrimoine; Profession; Société
Départements et école, unités de recherche et services:	École des arts et cultures École multidisciplinaire de l'image
Date de dépôt:	01 déc. 2023 20:13
Dernière modification:	01 déc. 2023 20:13
URI:	https://di.uqo.ca/id/eprint/1585

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