La relation mentorale entre la direction principale et la direction adjointe d’un établissement scolaire : un enjeu en insertion professionnelle

Lowe, Isabelle (2023). La relation mentorale entre la direction principale et la direction adjointe d’un établissement scolaire : un enjeu en insertion professionnelle. Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 68 p.

Prévisualisation

PDF Télécharger (802kB) | Prévisualisation

Type de document:	Thèse (Essai de deuxième cycle)
Directeur de mémoire/thèse:	Hadchiti, Roula
Départements et école, unités de recherche et services:	Sciences de l’éducation
Date de dépôt:	10 janv. 2024 20:47
Dernière modification:	10 janv. 2024 20:47
URI:	https://di.uqo.ca/id/eprint/1598

Gestion Actions (Identification requise)

Dernière vérification avant le dépôt