L’accompagnement en contexte d’aide médicale à mourir : l’expérience de travailleuses sociales

D. Beaudet, Andrée-Anne (2024). L’accompagnement en contexte d’aide médicale à mourir : l’expérience de travailleuses sociales. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 116 p.

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Résumé

Ce mémoire porte sur la mise en place de l’aide médicale à mourir (AMM) au sein de la Loi concernant les soins de fin de vie en 2014. Ce soin particulier instaure un nouveau contexte de pratique dans le domaine des soins de fin de vie, demandant des interventions interdisciplinaires, afin de répondre aux multiples besoins des personnes faisant une demande d’AMM. Les travailleuses sociales (TS) font partie de ces professionnelles impliquées. Cette nouvelle réalité professionnelle exige qu’elles développent une expertise propre à la pratique en contexte d’AMM, afin de répondre aux besoins psychosociaux des personnes accompagnées. Une recension des écrits révèle que leur apport est peu documenté, bien qu’elles y occupent des rôles essentiels. C’est dans ce contexte qu’a été construit ce projet de maitrise, à partir des questions de recherche suivantes : (1) Comment les TS perçoivent-elles leurs fonctions et leurs rôles dans le cadre de leur pratique en contexte d’AMM? ; (2) Quels sont les enjeux interprofessionnels et organisationnels qu’elles vivent et observent? ; (3) Quels sont les besoins de formation qu’elles identifient en regard de leur pratique et des enjeux qui en découlent? Cette recherche qualitative utilise l’analyse des pratiques partant d’incidents critiques (Deslauriers et al., 2017), afin d’approfondir l’étude de la pratique professionnelle des TS en contexte d’AMM. Huit travailleuses sociales issues du réseau de la santé et des services sociaux ont pris part à des entretiens semi-dirigés dans l’objectif de recueillir leur point de vue sur leur expérience professionnelle. Les résultats obtenus révèlent qu’elles occupent des fonctions similaires à leur pratique régulière, soit des fonctions d’accompagnement et de soutien, d’éducation et d’information, de collaboration et de coordination. Par leur implication auprès des personnes demandant l’AMM, leur entourage et l’équipe interdisciplinaire, les TS permettent la considération des éléments psychosociaux au sein d’un contexte à prédominance médicale. Certaines difficultés et certains enjeux de la pratique sont relevés, dont les exigences organisationnelles impactant leur travail. En somme, un besoin de formation et de connaissances supplémentaires est évoqué par les participantes.

Type de document:	Thèse (Mémoire)
Directeur de mémoire/thèse:	Grenier, Josée
Mots-clés libres:	Aide médicale à mourir; Travail social; Loi concernant les soins de fin de vie; Soins de fin de vie; Accompagnement; Psychosocial; Collaboration interdisciplinaire; Rôle; Pratique du travail social en santé
Départements et école, unités de recherche et services:	Travail social
Date de dépôt:	15 oct. 2024 19:25
Dernière modification:	15 oct. 2024 19:25
URI:	https://di.uqo.ca/id/eprint/1699

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