Traduction francophone et validation du Modified Girls Questionnaire for Autism Spectrum Condition chez des femmes adultes

Brisebois, Catherine (2025). Traduction francophone et validation du Modified Girls Questionnaire for Autism Spectrum Condition chez des femmes adultes. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 123 p.

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Résumé

L’autisme peut se présenter différemment chez les femmes adultes (Begeer et al., 2013; Gerhardt & Lainer, 2011; Hendricks & Wehman, 2009; Schuck et al., 2019) et il importe alors de développer des instruments qui permettent de mieux repérer les caractéristiques des femmes autistes. Aucun instrument de dépistage de l’autisme chez les femmes adultes n’étant disponible en français, le présent projet a permis de traduire et valider une version francophone du Girls Questionnaire for Autism Spectrum Condition (GQ-ASC; Brown et al., 2020). Ce travail fut réalisé en passant par une traduction ainsi qu’une rétro-traduction, une évaluation de la traduction par un comité d’experts composé de femmes autistes et de professionnelles oeuvrant dans le domaine de l’autisme, ainsi qu’une validation auprès de la population cible. Ainsi, trois groupes de répondantes ont participé à cette validation en complétant des questionnaires en ligne. Ceci a donc permis de comparer les résultats obtenus par des femmes autistes avec diagnostic (N = 103), des femmes autistes auto-identifiées (N = 60) et des femmes allistes (N = 76). La validité convergente et la validité de critère concomitante ont été établies en comparant les réponses obtenues au GQ-ASC-Fr, le questionnaire traduit dans ce projet, et au Quotient du Spectre Autistique (Allison et al., 2012) en version brève et traduite en français, ci-après le QA-10 (Weiner, 2007).
Globalement, les scores obtenus au GQ-ASC-Fr et au QA-10 sont positivement corrélés (p < .001). Les corrélations restent significatives pour les femmes allistes (p < .001) et les femmes autistes auto-identifiées (p < .001), mais pas pour les femmes autistes avec diagnostic (p = .74). Les analyses se rapportant à la validité de critère concomitante ont permis de détecter une différence significative entre les groupes (p < .001), relevant ainsi que les scores au GQ-ASC-Fr des femmes allistes étaient différents des scores des femmes autistes avec diagnostic (p < .001) et de ceux des femmes autistes auto-identifiées (p < .001). Toutefois, la comparaison des scores au GQ-ASC-Fr entre les femmes autistes avec diagnostic et les femmes autistes auto-identifiées (p = .48) n’a révélé aucune différence significative. Des analyses descriptives ont permis de mieux décrire les participantes et les réponses d’appréciation du questionnaire. Des analyses thématiques effectuées sur les réponses qualitatives fournies par les trois groupes de femmes ont également permis de relever des thèmes liés au genre, au contenu du questionnaire, à sa pertinence, mais également à ses limites potentielles.
Ce projet permet donc de rendre disponible un premier outil de dépistage de l’autisme chez les femmes adultes en français. Les résultats permettent également de mieux documenter les profils de réponses à différents outils de dépistage de l’autisme, en comparant des femmes autistes avec diagnostic à des femmes autistes auto-identifiées et à des femmes allistes. Les données qualitatives recueillies permettent également de documenter l’appréciation de ce nouveau questionnaire, le GQ-ASC-Fr, mais surtout d’ouvrir à des réflexions plus larges sur les conceptions de l’autisme au féminin, les outils disponibles pour le dépistage de l’autisme et l’intersectionnalité de l’autisme et du genre.

Type de document:	Thèse (Essai de troisième cycle)
Directeur de mémoire/thèse:	Jacques, Claudine
Mots-clés libres:	Autisme; Femmes; Dépistage; Psychométrie; Validation; Traduction; Questionnaire; Psychologie
Départements et école, unités de recherche et services:	Psychologie
Date de dépôt:	29 avr. 2025 19:41
Dernière modification:	29 avr. 2025 19:41
URI:	https://di.uqo.ca/id/eprint/1775

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