Charbonneau, Priscilla (2025). Développement d’un programme orthopédagogique : entrainement à l’utilisation de la synthèse vocale en lecture chez les élèves dyslexiques-dysorthographiques du primaire. Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l’éducation, 208 p.
Prévisualisation |
PDF
Télécharger (32MB) | Prévisualisation |
Type de document: | Thèse (Essai de deuxième cycle) |
---|---|
Directeur de mémoire/thèse: | Peters, Martine |
Départements et école, unités de recherche et services: | Sciences de l’éducation |
Date de dépôt: | 03 juin 2025 14:12 |
Dernière modification: | 03 juin 2025 14:12 |
URI: | https://di.uqo.ca/id/eprint/1794 |
Gestion Actions (Identification requise)
![]() |
Dernière vérification avant le dépôt |