Iurcu, Eugenia (2014). Les dimensions hypermodernes du Project Management Body of Knowledge (PMBOK). Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 105 p.
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Résumé
Les tenants de l’approche critique (‘critters’) en gestion de projet (Making Project Critical) s’en prennent au caractère moderne de la gestion de projet (approche mécanique, instrumentale et normative) en ciblant plus particulièrement le Project Management Institute (PMI) et son ouvrage phare le Project Management Body of Knowlege (PMBoK).
Une série de mondes sociétaux ont succédé à la modernité, et l’hypermodernité est, selon certains, le dernier en liste. Conséquemment, peut-on avancer, comme le font certains critters que le PMI et son PMBoK, quoique révisé tous les quatre ans, demeure structuré qu’autour de caractéristiques modernes, demeurant, du même coup, en marge de l’hypermodernité?
Le présent mémoire explore cette question par l’intermédiaire de l’analyse documentaire de la 3ᵉ et 5ᵉ édition du PMBoK. Les résultats révèlent que le PMBoK n’est pas que moderne, mais est organisé autour d’une combinaison de caractéristiques modernes et hypermodernes.
Mots clés : gestion de projet, modernité, hypermodernité, réflexivité de l’argent, réflexivité institutionnelle, globalisation, temps dissocié de l’espace, espace dissocié du temps, temps court, temps social, risque, risque comme produit des actions humaines.
Type de document: | Thèse (Mémoire) |
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Directeur de mémoire/thèse: | Gauthier, Jacques-Bernard |
Informations complémentaires: | Localisation : Bibliothèque L.-Brault HD 69 P75 I97 2014. Comprend des réf. bibliogr. : p. 102-105 |
Mots-clés libres: | Gestion de projet; Modernité; Hypermodernité; Réflexivité de l'agent; Réflexivité institutionnelle; Globalisation; Temps dissocié de l'espace; Espace dissocié du temps; Temps court; Temps social; Risque; Risque comme produit des actions humaines |
Départements et école, unités de recherche et services: | Sciences administratives |
Date de dépôt: | 22 sept. 2014 20:42 |
Dernière modification: | 09 janv. 2017 20:44 |
URI: | https://di.uqo.ca/id/eprint/706 |
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