Dépôt institutionnel de l'université du Québec en Outaouais

Document pour l'auteur "Brabant, Francine"

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Thèse, mémoire ou essai de 2e et 3e cycle

Brabant, Francine (2021). Actualisation du Langage SACCADE ConceptuelMC (LSC) comme stratégie de communication complexe auprès d'élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme : étude de cas. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 152 p.

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