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Document pour l'auteur "Mantha, Jessica"

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Thèse

Mantha, Jessica (2023). Les stratégies orthodidactiques en classe pour faciliter l’apprentissage de l’orthographe lexicale des élèves dyslexiques-dysorthographiques de 6 à 8 ans. Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 93 p.

Cette liste a été générée le Mon May 6 21:53:32 2024 EDT.