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Sciences administratives

Noumbo, Daniel (2022). La coopétition comme stratégie de croissance pour une PME : le cas de Distribution Lovaf. Essai de deuxième cycle. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 79 p.

Andrianary, Flavien Nicolas (2022). Priorisation des ressources basée sur le modèle d'acceptation de technologie d'information. Essai de deuxième cycle. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 67 p.

Barkley, Steve (2022). Impacts de la conduite du changement organisationnel radical dans l'administration publique : étude de cas unique de la ville de Terrebonne. Essai de deuxième cycle. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 88 p.

Comtois, Alexia (2022). Impact du genre dans l'entreneuriat et la transmission de l'entreprise familiale. Essai de deuxième cycle. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 74 p.

Dia, Ababacar (2022). Comment améliorer la gestion des ressources humaines dans une PME québécoise ? : cas de la compagnie Groupe Direct. Essai de deuxième cycle. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 64 p.

Montreuil, Etienne (2022). Vers une nouvelle modélisation stratégique de l’écosystème d’affaires d’une organisation. Essai de deuxième cycle. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 62 p.

Farly, David (2022). Les facteurs clé de succès lors du démarrage d'une PME coopérative : le cas d'Activcoop. Essai de deuxième cycle. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 112 p.

Sciences de l’éducation

Halliday, Frédérique (2022). Pour une gestion de la classe propice à l’enseignement à partir de la littérature jeunesse : démarche de développement professionnel. Essai de deuxième cycle. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 94 p.

Travail social

Bernier-Landry, Jordan (2022). Réduction des méfaits : considérations pour un changement d'approche en réinsertion sociale au centre Le Grand Chemin. Essai de deuxième cycle. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 78 p.

Julien, Daphnée (2022). Intervention de groupe parent-adolescent inspirée de l’approche comportementale dialectique et facteurs socio-familiaux. Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 148 p.

Filion, Mathieu (2022). Comment l'intervention basée sur la pleine conscience rejoint-elle les dimensions favorisant le rétablissement en santé mentale. Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social.

Rondeau-Tremblay, Marianne (2022). Sens dans la vie et engagement des personnes ayant un trouble grave de santé mentale dans leur processus de rétablissement. Essai de deuxième cycle. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 144 p.

Carrière Daigneault, Emmanuelle (2022). Intervention auprès de personnes qui appellent le 9-1-1 dans des situations de nature psychosociale : étude et analyse des besoins et enjeux à partir de vignettes cliniques. Essai de deuxième cycle. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 128 p.

Carrière Daigneault, Emmanuelle (2022). Intervention auprès de personnes qui appellent le 9-1-1 dans des situations de nature psychosociale: étude et analyse des besoins et enjeux à partir de vignettes cliniques. Essai de deuxième cycle. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 128 p.

École des arts et cultures

Landry, Samuel (2022). La représentation de la déportation des Acadiens dans le milieu muséal : étude du Musée canadien de l’histoire. Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, École multidisciplinaire de l’image, 85 p.

Racine, Frédérique (2022). Les expositions itinérantes au Québec : contexte de développement d'une pratique et analyse des ressources. Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, École multidisciplinaire de l'image, 86 p.

École multidisciplinaire de l'image

Landry, Samuel (2022). La représentation de la déportation des Acadiens dans le milieu muséal : étude du Musée canadien de l’histoire. Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, École multidisciplinaire de l’image, 85 p.

Racine, Frédérique (2022). Les expositions itinérantes au Québec : contexte de développement d'une pratique et analyse des ressources. Essai de deuxième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, École multidisciplinaire de l'image, 86 p.