Parcourir par Types de thèsesGroupement par Auteurs | Date | Départements et école, unités de recherche et services | sans groupement Nombre de documents archivés : 68. AArseneau, Jolaine (2020). L’amendement en cendres des érablières améliore-t-il la fertilité du sol, le statut nutritionnel de l’érable à sucre et sa croissance? Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences naturelles, 52 p. Ait Ali, Mahammed (2020). Pluralité des praxis déployées par les entrepreneurs du secteur de la construction en quête de nouveaux projets d'affaires : une étude de la contingence. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 157 p. BBenjamin, Sylvie (2020). La méthodologie Photovoice : une recherche-action pour documenter et promouvoir le soutien perçu et le sentiment d'appartenance sociale chez les jeunes adultes émergents ayant un parent atteint d'un trouble mental. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 100 p. Bujold, Audrey (2020). Le vécu expérientiel des étudiantes au baccalauréat en sciences infirmières lors de leur stage en milieu psychiatrique : comprendre pour mieux former. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences infirmières, 201 p. Beaudet, Natalie (2020). Les élèves témoins de violence physique et d'intimidation à l'école : leur motivation et leur capacité d'agir. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 166 p. Buttin, Vinca (2020). Caractériser les modèles mentaux pour accompagner l’aménagement participatif de la forêt en condition d'incertitude. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences naturelles, 102 p. Buenerd, Laurence (2020). Mise en valeur des corpus photographiques en ligne : comment optimiser l'efficience des interfaces de consultation et l'expérience utilisateur? Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, École multidisciplinaire de l'image, 253 p. Beaumier, Xaviéra (2020). L'empowerment des personnes âgées hébergées en CHSLD : points de vue des travailleuses sociales sur les leviers et les obstacles de son application. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 139 p. Beauchemin, Geneviève (2020). Entre chantier et communauté : l’impact du fly-in fly-out sur la communauté de Fermont. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences sociales, 180 p. Belloussaief, Safaa (2020). Désintégration d'un réseau social au sein de ses communautés. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département d'informatique et d'ingénierie, 67 p. Benmoussa, Kamal (2020). Recherche de motifs dans un contexte formel triadique. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département d'informatique et d'ingénierie, 95 p. Bélanger, Christine (2020). Facilitateurs et obstacles de l'utilisation d'un prédicteur orthographique par des élèves dyslexiques-dysorthographiques du primaire en production écrite. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 87 p. Bergevin, Caroline (2020). La valeur économique des écosystèmes naturels et agricoles de la Communauté métropolitaine de Québec, une étude de cas. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences naturelles, 138 p. Ben-Yochret, Sabrine (2020). Behavioral modeling with SystemVerilog fox mixed-signal validation. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département d'informatique et d'ingénierie, 67 p. CCusson, Geneviève (2020). L'accompagnement d'enseignantes par des orthopédagogues en contexte de collaboration et ses contributions aux pratiques d'enseignement efficaces de la lecture. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 125 p. Côté, Carole (2020). Parce que l’amour ne suffit pas (Bettelheim, 1970), mais qu’il est essentiel : réflexion sur le sentiment d’être aimé des enfants placés en centre de réadaptation. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 184 p. Cool, Geneviève (2020). Développement d'un dispositif didactique exploitant des stratégies de lecture en classe d'histoire de 4e secondaire. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 212 p. Camiot, Carole-Anne (2020). L’influence de la culture d’apprentissage sur l’intention de quitter, l’engagement affectif et la performance dans la tâche : le rôle médiateur du capital psychologique. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de relations industrielles, 96 p. Champagne, Maude (2020). Comprendre l’expérience de la psychothérapie dyadique développementale du point de vue de parents dont l’enfant présente un trauma complexe et un trouble du spectre de l’alcoolisation fœtale. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 99 p. Cyr, Sacha (2020). L'expérience de l'avortement chez les femmes du Nouveau-Brunswick. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 196 p. DDubé-Belzile, Alexandre (2020). Pour une traductologie de la libération. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département d'études langagières, 126 p. Doyon, Éric (2020). Analyse des variables déterminantes de la composition de la structure du financement des firmes canadiennes et américaines. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 104 p. Duchesne-Bélanger, Samuel (2020). La volatilité du marché boursier et le cycle d’affaires au Canada. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 96 p. Dionne, Marie-Pier (2020). Développement de la compétence de résolution collaborative de problèmes par les élèves du primaire lors d'activités complexes en robotique pédagogique. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 98 p. FFiset Vincent, Caroline (2020). Types et caractéristiques de formation continue pour une intégration technopédagogique au préscolaire et au primaire. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 127 p. Favre, Michaëla (2020). Facteurs associés à l'intention du psychoéducateur de signaler l'abus physique potentiel. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 63 p. GGaudreau, Yoan (2020). Contribution des élus municipaux au développement de milieux dépendants des ressources forestières en Outaouais. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences sociales, 108 p. Garcia Cournoyer, Catherine (2020). Souvenirs retouchés : comment je me suis appropriée quelques photographies de famille. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, École multidisciplinaire de l'image, 83 p. Grou, Bénédicte (2020). Les perceptions des nouvelles infirmières débutant leur carrière aux soins intensifs néonataux : ce qui facilite et nuit à leur intégration dans un milieu surspécialisé. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences infirmières, 125 p. JJackson, Cloë (2020). L'inclusion sociale par le sport : le point de vue d'adultes qui vivent avec une déficience intellectuelle. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 168 p. KKacou, Marie Josiane (2020). Étude des perceptions des fonctions de la gestion des ressources humaines auprès de dirigeants et de travailleurs de PME. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 190 p. Kouaga, Alain Pascal (2020). Prédiction de la volatilité : cas de l’indice S&P/TSX. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 74 p. LLagacé, Karine (2020). Étude longitudinale mesurant les effets de la participation à un programme de traitement de l'hyperphagie boulimique sur la symptomatologie anxieuse d'adultes. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 63 p. Leblanc, Lori (2020). Immigration, naissance et conjugalité : expérience de parents des changements de leur relation conjugale. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences infirmières, 230 p. Lardon, Yves (2020). Un aidant si proche : effets perçus de groupes de soutien basé sur l’aide mutuelle sur le bien-être de proches aidants impliqués auprès de personnes vivant avec un problème de santé mentale. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 163 p. Langlais, Dominique (2020). Le choix du cours optionnel de science en 4e secondaire en fonction du cheminement des élèves : un élément possible de ségrégation scolaire. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 173 p. Lebel, Alexa (2020). Le risque de crédit dans le marché hypothécaire du Canada. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 69 p. Lapointe, Karina (2020). Évolution du degré de développement de la compétence émotionnelle chez une stagiaire finissante en éducation préscolaire accompagnée de ses deux formateurs. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 196 p. Lachance, Kim (2020). L’effet de la crise financière de 2007-2008 sur la performance opérationnelle des émissions initiales d’actions au Canada. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 85 p. MMoses Bélanger, Charlotte (2020). Étude de l'impact de la sévérité du trouble du spectre de l'autisme sur les comportements problématiques de l'enfant suite à l'attribution du chien d'assistance. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 150 p. Messi Bekamenga, Evard Gregoire (2020). Le succès des projets d'ingénierie pédagogique : étude de deux cas de conception de programmes de formation universitaire. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 175 p. Major, Sarah (2020). Les utilisations déclarées des ressources didactiques par les enseignants québécois de géographie du premier cycle du secondaire. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 211 p. Mlih, Mohammed (2020). Étude de l’impact du choix des portefeuilles de référence sur le désaccord de la clientèle des fonds mutuels. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 72 p. NNoudewato, Islamia (2020). Paradiplomatie consulaire honoraire et développement des pays d’origine : le cas des pays africains francophones au Québec. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences sociales, 114 p. N'Guessan, Kouamé Patrice (2020). Le marché immobilier résidentiel canadien est-il en état de bulle spéculative? Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 74 p. Njoh Njoh, Claude (2020). Impacts des prédictions de différents modèles de trafic sur un réseau de transport. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département d'informatique et d'ingénierie, 76 p. OOuedraogo, Mikaela (2020). L'impact de la gestion du risque de crédit sur la performance des banques commerciales canadiennes. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 112 p. Obaker, Esther (2020). La relation infirmière/soigné dans un contexte d'incertitude et de deuil chez des soignés porteurs de stomie. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences infirmières, 112 p. PPawlikowski, Karina (2020). De l'écriture et de la voix : le glissement d'une exposition. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, École multidisciplinaire de l'image, 70 p. RRhofir, Sakina (2020). Pratiques pédagogiques déclarées d'enseignantes en adaptation scolaire soutenant la mémoire de travail chez les élèves ayant un trouble du déficit de l'attention. Mémoire. Saint-Jérôme, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences de l'éducation, 123 p. Romero, Adalberto (2020). Analyse du système de gestion de l'offre dans l'industrie laitière au Canada : l'action collective et les accords de libre-échange. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 70 p. Rivet, Mélanie (2020). Traduire Boysgirls de Katie Farris : de l’influence du mentorat. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département d'études langagières, 152 p. Richard, Nicole (2020). Comparaison de la conception du changement en travail social et en psychologie communautaire : un pas vers la compréhension de la spécificité du travail social. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 182 p. 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Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département d'informatique et d'ingénierie, 94 p. Toulouse Davidson, Jézabelle (2020). Projets en arts visuels dans les industries culturelles : tensions et compromis entre les pratiques de gestion de projet et les pratiques artistiques. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 159 p. Tremblay, Karine (2020). Du trauma secondaire au trauma de filiation : l'expérience de parents adoptifs d'un enfant présentant un trauma complexe. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de travail social, 150 p. Tully de Cotret, Audrey-Ann (2020). Culture organisationnelle au sein des projets : interface client-organisation. Mémoire. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département des sciences administratives, 221 p. Trevisan, Marina (2020). La décolonisation de l'intervention sociale de protection de la jeunesse en contexte autochtone: un cas à l'étude. Mémoire. 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