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Roy, Jonathan (2022). Exploration du rôle modérateur des dimensions du perfectionnisme sur la relation entre le sommeil et la performance scolaire et sportive chez des jeunes fréquentant des programmes Sport-études. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 163 p.

Hervieux, Frédérique (2022). Les projections identitaires des mères en processus de réinsertion sociale. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 142 p.

Plouffe, Valérie (2022). Mécanismes perceptifs impliqués dans le traitement de la douleur dans les visages : impact de l'appartenance ethnique des visages. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 81 p.

St-Onge, Audrée (2022). Les barrières au traitement perçues par les patients présentant un TAG après avoir reçu une thérapie cognitive comportementale en face à face par rapport à la visioconférence. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 84 p.

Morin, Francis (2022). Trouble oppositionnel avec provocation : l'envers de la médaille, le vécu parental et conjugal. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 139 p.

Langlois, Véronique (2022). Force perceptuelle, intérêts et interventions chez des enfants autistes d'âge préscolaire avec symptômes aggravants : une étude exploratoire. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 144 p.

LeBlanc, Camille (2022). L'étude de l'utilisation problématique de pornographie en ligne par l'identification des facteurs individuels distinctifs auprès d’un échantillon mixte. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 81 p.

Turgeon, Alexandra (2022). Interrelations entre le stress, la performance au travail et la motivation : une étude quasi-expérimentale. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 133 p.

Gaudreault, Pascale (2022). Les variations dans le sommeil, la somnolence et la motivation chez les adolescents au cours de l'année scolaire : une comparaison des cheminements sport-études et régulier. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 161 p.

Charron, Natalie (2022). Le processus de rétablissement traumatique chez les femmes survivantes d'agression sexuelle dans l’enfance : une analyse phénoménologique. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 116 p.

Raymond, Natasha (2022). Pratiques parentales en contexte d'adversité : impact des difficultés de sommeil des enfants et de leur amélioration. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 134 p.

Giguère Marchal, Katia (2022). Exploration de la relation entre la dramatisation face à la douleur et la sévérité des symptômes chez les adultes souffrant du trouble d'anxiété généralisée. Essai de troisième cycle. Gatineau, Université du Québec en Outaouais, Département de psychoéducation et de psychologie, 113 p.